Skripsi
Analisis kemampuan siswa dalam menentukan ide pokok paragraf pada teks eksplanasi Kelas V SDN Polehan 05 Kota Malang / Lilik Nur Indah Sari
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam menentukan ide pokok paragraf pada teks eksplanasi dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa dalam menentukan ide pokok paragraf pada teks eksplanasi siswa kelas V di SDN Polehan 05 Kota Malang. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN Polehan 05 Kota Malang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik berupa tes observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles amp Huberman dimulai dari tahap pengumpulan data reduksi data penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kemampuan siswa kelas V dalam menentukan ide pokok paragraf pada teks eksplanasi berada dalam kategori sangat kurang (2) kesulitan yang dialami siswa dalam menentukan ide pokok paragraf pada teks eksplanasi sangat beragam diantaranya kemampuan membaca siswa yang rendah kesulitan dalam memahami materi ide pokok paragraf dan kesulitan siswa dalam membedakan fungsi antara kalimat utama dengan kalimat penjelas.