UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan perangkat pelatihan untuk meningkatkan technological pedagogical knowledge guru / Christophorus Ardi Nugraha

Nugraha, Christophorus Ardi - Nama Orang;

Abstrak
Di masa pandemi Covid-19 tren blended learning meningkat dengan pesat. Pemerintah menyediakan berbagai sarana pendukung agar guru dan pelajar bisa melaksanakan blended learning salah satunya adalah akun pembelajaran. Sayangnya lonjakan permintaan dan pemberian fasilitas pendukung ini tidak diimbangi dengan keterampilan yang memadai untuk menyelenggarakan pembelajaran daring dengan baik. Masih banyak guru di unit kerja penulis yang tidak mengetahui bagaimana memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. Berdasarkan masalah di atas penulis berinisiatif untuk mengembangkan pelatihan guru untuk meningkatkan pengetahuan teknologis pedagogis. Kegiatan ini dikembangkan dengan pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dan menggunakan model Analyze Design Develop Implement Evaluate (ADDIE). Langkah-langkah pada tiap tahap pengembangan disesuaikan dengan keadaan lapangan agar tetap operasional. Melalui kegiatan pengembangan profesi yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa efektivitas kegiatan ini berkisar dari 50% sampai dengan 87%. Kegiatan ini dapat diduplikasi atau diselenggarakan lagi dengan beberapa penyesuaian. Pertama pelatihan ini cocok untuk guru tingkat SD/SMP/SMA/SMK. Apabila akan digunakan untuk guru PAUD/TK pelatihan ini perlu didesain ulang agar lebih sesuai dengan kebutuhan dan kecepatan belajar para guru PAUD/TK. Kedua akan jauh lebih baik apabila institusi tempat guru bekerja menyediakan jam khusus untuk pengembangan profesi yang juga dihitung ke dalam jam mengajar/tambahan guru.


Informasi Detail
DDC
Rt 371.33 NUG p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran, 2023.
Deskripsi Fisik
x, 171 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00225/RT/23
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. TEHNOLOGI PENDIDIKAN - PELATIHAN GURU
2. PELATIHAN - TEHNOLOGI PEDAGOGICAL KNOWLEDGE
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - TEACHER TRAINING

Pembimbing
1. Dr. Dedi Kuswandi, M.pd;2. Dr. Henry Praherdhiono, S.si, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik