Skripsi

Pengembangan media pembelajaran miniatur ruangan rumah untuk menstimulasi kemampuan menyebutkan nama dan fungsi benda bagi anak usia 4-5 tahun / Sulistiyawati

Abstrak
Produk pengembangan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran MIRURU (Miniatur Ruangan Rumah). Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media miniatur yang mampu menstimulasi perkembangan kognitif dalam menyebutkan nama dan fungsi benda bagi anak usia 4-5 tahun yang layak digunakan. Penelitian ini menerapkan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner validitas terkait aspek efektif efisien dan menarik. Hasil keseluruhan analisis data tersebut mendapatkan kriteria sangat valid yang artinya pengembangan media MIRURU sudah efektif efisien dan menarik untuk anak usia dini.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 77 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1301/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KOGNITIF (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE (EARLY CHILDHOOD EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Usep Kustiawan, M.sn ; 2. Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, M.pd

Lampiran Berkas