UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh kebiasaan membaca dan motivasi belajar Bahasa Inggris terhadap prestasi belajar dengan kemampuan Mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris sebagai variabel intervening / Siti Nurhamida Hasni

Hasni, Siti Nurhamida - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh variabel kebiasaan membaca terhadap variabel kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris (2) Pengaruh variabel motivasi belajar bahasa Inggris terhadap variabel kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks berbahasa Inggris (3) Pengaruh variabel kemampuan mahasiswa memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris terhadap variabel prestasi belajar (4) Pengaruh variabel kebiasaan membaca melalui variabel kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris terhadap variabel prestasi belajar (5) Pengaruh variabel motivasi belajar bahasa Inggris melalui variabel kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris terhadap variabel prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis jalur (path). Sampel 173 mahasiswa Departemen Akuntansi Universitas Negeri Malang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Temuan penelitian ini yaitu kebiasaan membaca berpengaruh positif signifikan terhadap kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris motivasi belajar bahasa Inggris berpengaruh negatif signifikan terhadap kemampuan mahasiswa dalam memahami buku teks akuntansi berbahasa Inggris serta kemampuan memahami memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar pada mahasiswa. Adapun kebiasaan membaca melalui kemampuan memahami berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar dan motivasi belajar bahasa Inggris melalui kemampuan memahami berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.
Deskripsi Fisik
ix, 68 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1232/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ACCOUNTING - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing
1. Diana Tien Irafahmi, S.pd, M.ed, Ph.d
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik