Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis web yang dipadukan dengan simulasi untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran dasar-dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi di SMKN 1 Kepanjen / Adie Prayoega

Abstrak
SMK didefinisikan sebagai program pendidikan yang secara langsung berkaitan dengan penyiapan individu dalam memasuki dunia kerja. Salah satu bentuk persiapan siswa terdapat pada kompetensi perakitan komputer di dalam mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi. Kompetensi perakitan komputer ini berkaitan dengan dasar-dasar komputer dan merupakan kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Selama ini proses pembelajaran merakit komputer terhambat karena siswa kesulitan dalam menangkap penjelasan guru yang disebabkan karena media pembelajaran yang digunakan kurang optimal dalam menyajikan materi. Selain itu karakteristik siswa SMK yang cenderung gegabah atau lebih menyukai kegiatan pembelajaran praktek tanpa memperhatikan pemahaman teorinya terlebih dahulu. Oleh karena itu diperlukan media website yang dipadukan dengan simulasi sebagai alat pembelajaran yang dapat memancing siswa untuk mau belajar teori sekaligus melatih keterampilannya. Tujuan pengembangan ini adalah merancang mengembangkan menguji kelayakan media dan mengukur pengaruh media pada motivasi belajar siswa. Pembuatan media dilakukan dengan model pengembangan ADDIE dan validasinya diperoleh dari angket tanggapan validator ahli materi dan ahli media dan data hasil uji coba produk secara perseorangan skala kecil dan skala luas serta data tingkat motivasi belajar siswa. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil (1) validasi oleh ahli materi menghasilkan persentase sebesar 94 54% atau termasuk kriteria sangat valid (2) validasi oleh ahli media menghasilkan persentase sebesar 95 76% atau termasuk kriteria sangat valid (3) uji coba perseorangan bersama tiga responden menghasilkan persentase sebesar 90 79% atau termasuk kriteria sangat valid (4) uji coba skala kecil bersama 15 responden menghasilkan persentase sebesar 93 40% atau termasuk kriteria sangat valid (5) uji coba skala luas bersama 30 responden menghasilkan persentase sebesar 91 09% atau termasuk kriteria sangat valid dan (6) hasil uji tingkat motivasi bersama 30 responden menghasilkan persentase sebesar 86 29% atau termasuk kriteria motivasi tinggi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 129 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1268/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KOMPUTER JARINGAN - MOTIVASI BELAJAR
2. KOMPUTER JARINGAN - MEDIA PEMBELAJARAN
3. COMPUTER NETWORK - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Prof. Dr. Ir. Syaad Patmanthara, M.pd ; 2. Gres Dyah Kusuma Ningrum, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas