Skripsi

Survei efektivitas pelaksanaan kegiatan pembelajaran daring PJOK kelas IV sekolah dasar negeri di Kecamatan Bululawang Kabupaten Malang / Nabilah Cahya Ningsih Pratiwi

Abstrak
Pandemi Covid yang terjadi saat ini menyebabkan penyampaian materi pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah menjadi sulit dan menghambat tujuan dari Pendidikan jasmani dalam peningkatan aspek afektif kognitif serta psikomotorik. Sehingga untuk pembelajaran PJOK dilakukan secara daring yang mempunyai permasalahan tersendiri bagi Pendidikan Jasmani. Penelitian ini mempunyai tujuan mengetahui efektivitas pembelajaran PJOK selama daring di SDN Kecamatan Bululawang. Metode yang digunakan oleh peneliti yaitu menggunakan survei kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian yakni 22 guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kecamatan Bululawang. Instrumen penelitian menggunakan angket kuesioner dan akan diberikan kepada sampel yang sudah ada. Untuk menarik atau mengungkap suatu kesimpulan peneliti menggunakan analisis statistic deskriptif. Dari data penelitian yang dilakukan peneliti didapatkan hasil kategori Kesesuaian materi dengan KI dan KD (81%) Penggunaan Sarana dan Prasarana (74%) pembelajaran daring PJOK (83%) minat siswa (69%) dan ketercapaian pembelajaran siswa (74%). Berdasarkan hasil analisis pembahasan dapat disimpulkan pada pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan di masa pandemi covid 19 di Kecamatan Bululawang kategori baik dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 77 lembar: ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2963/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
2. PHYSICAL EDUCATION - ONLINE LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dr. Mu'arifin, M.pd

Lampiran Berkas