UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Disertasi

Modul pembelajaran dan self training practice pada pelatihan software engineering di lembaga pelatihan kursus sektor rekayasa industri (studi kasus pengembangan kapasitas teknisi Perusahaan di lembaga pendidikan kursus gema informatika Jakarta) / Marsudi

Marsudi - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini menggali dan mengidentifikasi tentang modul pembelajaran dan self training practice pada pelatihan software engineering di Lembaga Pelatihan Kursus Sektor Rekayasa Industri yang mencakup (1) modul pembelajaran pada pelatihan software engineering yang sesuai dengan kebutuhan pelatihan rekayasa industri (2) proses pelatihan software engineering dengan menggunakan modul (3) self training practice pada pekerja sektor rekayasa industri dan (4) peningkatan pendapatan lulusan pelatihan software engineering sektor rekayasa industri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain studi kasus. Lokasi penelitian berada di LPK Gema Informatika Jakarta. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya adalah wawancara observasi dan studi dokumentasi. Pada penelitian ini analisis data dengan tiga tahapan yaitu data reduction data display dan conclusion drawing/ verification. Hasil penelitian bahwasannya pembelajaran pada pelatihan software engineering sesuai dengan kebutuhan peserta pelatihan dengan panduan yang ada pada modul pembelajaran. Rumusan mengenai materi sebagai bahan belajar ini didapatkan dari peserta yang saling mengungkapkan kelemahan dan kekurangan yang mereka miliki untuk ditingkatkan tidak hanya materi akan tetapi metode untuk menyelesaikan materi yang ada pada modul pembelajaran juga mereka pilih dan tentukan sendiri hal ini dilakukan berdasarkan diskusi yang dilakukan oleh pihak lembaga. Proses pelatihan software engineering dengan menggunakan modul diawali dengan konsultasi awal antar peserta pelatihan dengan instruktur sebagai langkah mengidentifikasi kebutuhan peserta pelatihan mulai dari tujuan yang ingin ia capai lalu menceritakan keresahan yang peserta alami dengan memberikan penjelasan mengenai kekurangan yang perlu ditingkatkan dan kemampuan apa yang perlu ditingkatkan pula setelah matang akan hal tersebut maka peserta diminta untuk merumuskan kebutuhanya ke dalam sebuah bentuk program pelatihan dan materi pelatihan ke dalam sebuah modul lalu tahap selanjutnya peserta secara mandiri mendalami materi pada modul tersebut yang sudah ditentukan dan segera untuk dipraktikkan Self training practice ini dimulai dari konsultasi antara peserta dengan instruktur yang bertugas sebagai tahap pendekatan pada tahap ini peserta memulai dengan berdiskusi mengenai tujuan dan keresahan yang sedang dialami berdasarkan kondisi tersebut peserta diminta untuk merancang program pelatihan yang sesuai dengan kegemaranya setelah mendapatkan rancangan tersebut peserta mulai menuntaskan target-target yang ada pada rancangan pelatihan tersebut mulai dari penguasaan materi mempraktikkan materi tersebut sampai ke tahap evaluasi peserta diminta untuk jujur mengenai hal-hal apa yang perlu ditingkatkan lagi dari dirinya. Peningkatan pendapatan lulusan pelatihan software engineering sektor rekayasa industri yaitu dari segi pendapatan jelas ada peningkatan karena para lulusan ini mampu mengerjakan pekerjaan secara optimal dan terlebih lagi dapat mengerjakan pekerjaan yang sebelumnya mereka tidak mampu kerjakan. Hal ini dikarenakan adanya keterampilan pengetahuan dan sikap yang jauh meningkat setelah mengikuti pelatihan dan ini juga berpengaruh pada jenjang karir lulusan di perusahaan mereka yang kompetensinya telah meningkat dan pengalaman yang cukup akan mendapatkan jalan karir yang baik pula ke depannya. Saran yang bisa diberikan kepada beberapa stakeholder atas hasil penelitian ini dapat diberikan kepada (a) instruktur LPK Gema Informatika agar menyesuaikan diri dengan kebutuhan peserta pelatihan (b) pemilik LPK Gema Informatika meningkatkan kualitas modul pembelajaran dengan terus memperbarui modul pembelajaran (c) mitra LPK Gema Informatika hendaknya mendukung dan mempromosikan program pelatihan LPK Gema Informatika kepada karyawan atau tenaga kerja yang membutuhkan peningkatan keterampilan dan kompetensi di bidang teknik industri dan (d) peneliti selanjutnya hendaknya meneliti tentang keefektifan modul pembelajaran yang disediakan oleh LPK Gema Informatika dalam meningkatkan keterampilan dan kompetensi peserta di bidang teknik industri pengaruh dukungan dan kerjasama mitra terhadap program pelatihan LPK Gema Informatika.


Informasi Detail
DDC
Rd 374.013 MAR m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.
Deskripsi Fisik
xvii, 220 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00070/RD/23
Edisi
Desertasi (Pasca sarjana) - Universitas Negeri Malang 2023
Subjek
1. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN - SOFT ENGINEERING
2. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN - MODUL PEMBELAJARAN
3. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN - MODEL PEMBELAJARAN
4. EDUCATION AND TRAINING - SOFT ENGINEERING

Pembimbing
1. Prof. Dr. Bambang Budi Wiyono, M.pd;2. Dr. M. Ishaq, M.pd;3. Dr. Hj. Umi Dayati, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik