Skripsi
Pengembangan bot telegram sebagai media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan keaktifan dan motivasi peserta didik kelas x jurusan otkp SMK Cendika Bangsa Kepanjen / Deni Dwi Kurniawan
Abstrak
Media pembelajaran merupakan suatu komponen yang sangat penting dalam ruang lingkup pembelajaran. Tujuan penelitian ini melakukan riset yang bermaksud untuk menciptakan media pembelajaran bot telegram pada mata pelajaran dasar kejuruhan elemen kearsipan untuk memeriksa kelayakan media pembelajaran sebagai media agar motivasi belajar siswa meningkat sehingga hasil siswa meningkat juga. Penelitian dan pengembangan ini memakai model 4D (define develop dan disseminate). Penilaian media pembelajaran bot telegram dilakukan oleh validator ahli media ahli materi serta siswa SMK Cendika Bangsa Kepanjen. Kemudian produk media pembelajaran di uji cobakan pada peserta didik yang berjumlah 27 peserta. Berdasarkan analisis dari para validator menunjukkan bahwa produk dinyatakan ldquo layak rdquo sedangkan hasil penelitian sejumlah siswa SMK Cendika Bangsa Kepanjen menunjukkan hasil serupa. Motivasi belajar siswa terbukti meningkat dengan perhitungan rata-rata nilai pra-siklus siklus I siklus II berupa tes yang diujikan artinya media pembelajaran bot telegram sesuai dengan kebutuhan pembelajaran dan layak digunakan dalam pembelajaran dasar kejuruhan elemen kearsipan.