Skripsi

Implementasi program sekolah penggerak dalam menciptakan profil pelajar pancasila di SMPN 2 Wonoayu Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo / Conifera Fitriani

Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan penerapan program sekolah penggerak faktor pendorong dan penghambat serta solusi yang ditawarkan SMPN 2 Wonoayu dalam penerapan program sekolah penggerak. Metode yang digunakan pada kajian ini ialah pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data serta sumber data didapatkan melalui Observasi wawancara serta dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian di lapangan mengungkapkan bahwa penerapan program sekolah penggerak dalam menciptakan profil pelajar Pancasila di SMPN 2 Wonoayu dengan melaksanakan kegiatan proyek yang dirancang sesuai tema dan permasalahan yang ada di sekitar siswa. Kerjasama dukungan orang tua serta kurangnya pemahaman guru pada kegiatan proyek menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan sekolah penggerak. Sinau bareng menjadi agenda rutin untuk melakukan evaluasi serta memberi pemahaman ke guru terkait kegiatan proyek. Dari adanya kegiatan proyek dapat dilihat bahwasannya kepribadian dan karakter siswa tercipta sesuai dengan dimensi profil pelajar pancasila.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 11 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1652/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - PROFIL PELAJAR PANCASILA
2. PANCASILA EDUCATION AND CITIZENSHIP - PROFILE OF PANCASILA STUDENTS

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Sukowiyono, S.H., M.Hum.

Lampiran Berkas