Skripsi
Pengembangan komik digital materi ide pokok untuk kelas IV (fase b) SD Negeri 3 Gedogwetan / Sri Yuliastiningsih
Abstrak
Pengembangan media komik digital materi ide pokok kelas IV ini memenuhi standar model desain pembelajaran yang baik dan respon yang didapat positif dari ahli guru maupun siswa. Sehingga guru dapat menggunakan media ini sebagai pedoman untuk mengembangkan media komik digital yang lainnya. Dikembangkan menggunakan model ADDIE dan diterapkan pada pembelajaran kelas IV materi ide pokok muatan Bahasa Indonesia di SD Negeri 3 Gedogwetan. Tujuan penelitian ini (1)menghasilkan produk komik digital untuk pembelajaran materi ide pokok muatan Bahasa Indonesia di kelas IV SDN 3 Gedogwetan yang valid praktis dan menarik (2) Mengujicobakan media komik digital untuk pembelajaran materi ide pokok muatan Bahasa Indonesia pada ahli guru dan siswa di kelas IV SDN 3 Gedogwetan. Pengembangan komik digital ini telah melalui tahap validasi kepada ahli materi dan ahli media sebelum uji coba ke pengguna. Diketahui dari hasil validasi ahli materi perolehan persentase senilai 90% dengan kriteria sangat layak dan dapat digunakan tanpa revisi. Selanjutnya perolehan persentase dari ahli media sebesar 96% dengan keterangan kelayakan kriteria sangat layak dan dapat dipergunakan tanpa revisi atau perbaikan. Proses validasi yang didapatkan dari ahli materi dan ahli media terhadap kelayakan sudah layak untuk digunakan langkah tahap berikutnya komik digital diuji cobakan ke guru memperoleh hasil persentase sebesar 93% dengan keterangan kelayakan kriteria sangat layak dan dipergunakan tanpa adanya perbaikan atau revisi. Sedangkan pada hasil uji coba siswa dari skala kecil dan dilanjutkan skala yang lebih besar diperoleh hasil yaitu senilai 96% dan 97% dengan kategori kelayakan sangat layak dan dapat dipergunakan tanpa adanya perbaikan atau revisi.