Skripsi

Analisis kemampuan belajar fisika siswa Kelas xi dengan rasch model / Nena Setia Nurani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi yang akurat mengenai kemampuan belajar fisika siswa dan kualitas soal yang diberikan. Pada penelitian ini digunakan metode survey kuantitatif dan pemodelan Rasch untuk mengetahui tingkat kesukaran butir soal kesesuaian butir soal dan kemampuan belajar siswa. Instrumen dari penelitian ini yaitu 15 item soal dan hasil ujian siswa dengan jumlah responden 70. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan software ministep. Hasil analisis menyatakan bahwa dari 15 soal yang diberikan terdapat 1 item yang tidak fit dengan Rasch model 80% siswa memiliki kemampuan belajar fisika di bawah rata-rata dan 57 1% soal yang diberikan tergolong mudah. Selain itu terdapat dua soal tergolong sangat sulit dua soal tergolong sulit delapan soal tergolong mudah dan dua soal tergolong sangat mudah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 13 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1484/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Khusaini, S.pd, M.ed;2. Bakhrul Rizky Kurniawan, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas