Skripsi

Pengembangan media pembelajaran smart card berbasis qr-code pada materi pantun Kelas v di SDN Pakunden 1 Kota Blitar / Linda Mayangsari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran Smart Card berbasis QR-Code pada pembelajaran bahasa Indonesia materi pantun kelas V yang layak digunakan berdasarkan penilaian dan validasi dari ahli materi ahli media guru wali kelas sebagai pengguna serta kepraktisan yang dilakukan oleh siswa. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE untuk mengolah data berupa angket penilaian. Berdasarkan hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 93 75% dan hasil validasi ahli media memperoleh persentase 90% kemudian validasi pengguna memperoleh persentase 100%. Implementasi media ini dilakukan pada siswa kelas V SDN Pakunden 1 Kota Blitar melalui uji coba skala kecil yang memperoleh persentase 100% dengan kriteria ldquo Sangat Praktis rdquo dan uji coba skala besar siswa memperoleh hasil persentase 98 6% dengan kriteria ldquo Sangat Praktis rdquo . Dari hasil penelitian ini pengembangan produk telah dinyatakan sangat valid dan sangat praktis. Dengan demikian media pembelajaran Smart Card berbasis QR-Code materi pantun terbukti dan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang praktis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 16 lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1893/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - SMART CART
3. INDONESIAN (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Alif Mudiono, M.pd;2. Ferril Irham Muzaki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas