Skripsi

Penerapan permainan bisik berantai untuk meningkatkan kemampuan maharah istima\' siswa kelas 4 SDI Bidayatul Hidayah Canggu Mojokerto / Nurul Indah Wahyu Ningsih

Abstrak
Maharah istima rsquo merupakan bagian dari kemampuan dasar berbahasa Arab yang penting untuk dipelajari pada tingkat dasar. Rendahnya antusiasme dan keaktifan siswa dalam pembelajaran maharah istima rsquo di SDI Bidayatul Hidayah akan berpengaruh terhadap penguasaan bahasa Arab siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan bisik berantai dalam proses pembelajaran serta untuk mengetahui peningkatan kemampuan maharah istima rsquo siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang disetiap siklusnya terdiri atas perencanaan pelaksanaan pengamatan serta refleksi. Subjek penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas 4 SDI Bidayatul Hidayah Canggu Mojokerto yang berjumlah 29 anak. Hasil penelitian ini yaitu (1) penerapan permainan bisik berantai dalam pembelajaran maharah istima rsquo terlaksana dengan baik yang dibuktikan dengan meningkatnya aktivitas guru dan siswa pada setiap pertemuan. Permainan bisik berantai dilakukan secara berkelompok yang melibatkan seluruh siswa sehingga mereka menjadi lebih bersemangat dan menjadi aktif dalam pembelajaran (2) berdasarkan hasil pretest dan postest permainan bisik berantai dapat meningkatkan maharah istima rsquo siswa. Siswa mengalami peningkatan nilai pada setiap siklusnya yaitu nilai presentase pada pra siklus sebesar 38% siklus I 55% dan siklus II 86%. Dengan hasil tersebut dapat diketahui bahwa metode permainan bisik berantai ini dapat meningkatkan maharah istima rsquo siswa kelas 4 SDI Bidayatul Hidayah Canggu Mojokerto.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2023.

Deskripsi Fisik

vi, 16 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1663/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA ARAB - MENYIMAK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - LISTENING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Ahmad Munjin Nasih, S.Pd., M.Ag.

Lampiran Berkas