Skripsi

Pengembangan konten inovatif materi laju reaksi berbasis instagram melalui pendekatan multirepresentasi / Titin Sriwahyuni

Abstrak
Materi laju reaksi merupakan salah satu topik dalam pelajaran kimia yang dianggap sulit oleh siswa. Hal ini dikarenakan pada materi laju reaksi diperlukan bantuan berbagai level representasi agar dapat dipahami secara utuh. Dalam ilmu kimia terdapat tiga level representasi yaitu makroskopik submikroskopik dan simbolik. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah (1) mengembangkan konten inovatif materi laju reaksi berbasis Instagram melalui pendekatan multirepresentasi (2) mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran berupa konten inovatif materi laju reaksi berbasis Instagram melalui pendekatan multirepresentasi. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode R amp D (research and development) dengan model pengembangan oleh Robert Maribe Branch (2009) yaitu ADDIE. Pengembangan ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis (analysis) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Namun penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap pengembangan (development) dikarenakan keterbatasan waktu dan dana. Hasil penelitian ini berupa konten inovatif materi laju reaksi berbasis Instagram melalui pendekatan multirepresentasi yang layak untuk digunakan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil validasi media sebesar 88% validasi materi 81% dan uji keterbacaan terhadap siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 03 Sidoarjo sebesar 90%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media berupa konten inovatif materi laju reaksi berbasis Instagram melalui pendekatan multirepresentasi ini berada pada kriteria yang sangat layak sehingga penelitian ini dapat dilanjutkan ke tahap Implementation dan Evaluation.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 22 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1642/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. LAJU REAKSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. RATE OF REACTION - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dr. Dra. Hayuni Retno Widarti, M.si

Lampiran Berkas