UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Meningkatkan hasil belajar dan self regulated learning melalui media pembelajaran interaktif genially / Leyana Candrika Dewi

Dewi, Leyana Candrika - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran interaktif yang memanfaatkan perkembangan teknologi akan memiliki nilai tambah dibandingkan pembelajaran konvensional yang selama ini dilakukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis website Genially yang sudah divalidasi oleh ahli materi ahli media dan telah diuji cobakan pada kelompok kecil dan kelompok besar serta mengetahui perbedaan hasil belajar dan self regulated learning peserta didik. Jenis penelitian ini menggunakan model Research and Development (RnD) dengan model Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi 9 tahapan. Subjek uji coba terdiri dari ahli materi ahli media serta peserta didik kelas XI Manajemen Perkantoran yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok kecil dan kelompok besar. Data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif uji normalitas serta uji Independent Sample t-Test. Hasil penelitian dan pengembangan menghasilkan media interaktif yang menarik dan terintegrasi dengan platform pendukung lain seperti google formulir dan padlet serta terdapat games yang bersumber dari salah satu fitur pada website genially yang sudah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dan dinyatakan layak untuk digunakan. Hasil uji coba kelompok kecil dan kelompok besar menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif mampu untuk meningkatkan hasil belajar dan self regulated learning peserta didik pada elemen Pengelolaan Sumber Daya Manusia. Peneliti lain diharapkan dapat mengembangkan media pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan self regulated learning peserta didik terutama pada aspek penggunaan sumber belajar.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.
Deskripsi Fisik
xi, 124 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1576/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. MEDIA PEMBELAJARAN - WEBSITE GENIALLY
2. LEARNING MEDIA - WEBSITE GENIALLY

Pembimbing
1. Dr. Madziatul Churiyah, S.pd, M.m.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik