UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Miskonsepsi siswa SMP Kelas ix dalam menyelesaikan soal perpangkatan berdasarkan certainty of response index / Mei Dwi Jayanti

Jayanti, Mei Dwi - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis miskonsepsi yang terjadi pada siswa kelas IX SMP dalam menyelesaikan soal perpangkatan berdasarkan certainty of response index (CRI). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Subjek penelitian adalah 2 orang siswa kelas IX SMP Shalahuddin Malang. Instrumen yang digunakan adalah instrumen soal tes dan pedoman wawancara yang telah divalidasi oleh validator dosen Departemen Matematika. Instrumen soal tes terdiri dari dua butir soal yang dilengkapi dengan skala CRI. Instrumen pedoman wawancara disusun dan digunakan untuk mewawancarai subjek untuk mengonfirmasi hasil jawaban siswa dan memastikan miskonsepsi yang terjadi pada siswa. Hasil pekerjaan siswa beserta skala CRI dan hasil wawancara siswa dianalisis kemudian dideskripsikan dalam bentuk uraian. Penelitian ini menganalisis beberapa jenis miskonsepsi yaitu miskonsepsi generalisasi miskonsepsi notasi miskonsepsi penspesialisasian dan miskonsepsi bahasa. Berdasarkan hasil penelitian Subjek 1 mengalami miskonsepsi generalisasi dan miskonsepsi bahasa. Subjek 2 mengalami miskonsepsi generalisasi miskonsepsi notasi miskonsepsi penspesialisasian dan miskonsepsi bahasa. Kedua subjek memberikan skala CRI tinggi pada kedua jawaban soal sehingga menguatkan fakta bahwa subjek benar-benar mengalami miskonsepsi. Penyebab terjadinya miskonsepsi adalah karena siswa kurang berlatih mengerjakan soal latihan tidak mencatat materi pelajaran dengan baik sehingga membangun suatu pemikiran tersendiri untuk memahami konsep kurang memahami penerapan sifat perpangkatan mengalami miskonsepsi pada materi matematika sebelumnya dan tidak dapat mengubah informasi soal cerita ke bentuk matematika.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.
Deskripsi Fisik
xi, 17 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1634/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. PERPANGKATAN - PENYELESAIAN SOAL
2. RANK - COMPLETION OF QUESTIONS

Pembimbing
1. Dr. Sukoriyanto, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik