Skripsi

Pengembangan booklet berbasis icare terintegrasi sets untuk meningkatkan berpikir kritis siswa SMP / Ratri Yudha Triwahyuni

Abstrak
Penelitian ini ditujukan untuk menghasilkan booklet yang layak praktis dan efektif digunakan untuk pembelajaran materi Tekanan Zat untuk meningkatkan berpikir kritis. Model penelitian yang digunakan yakni model ADDIE yang meliputi Analyze Design Develop Implementation dan Evaluation. Sampel yang digunakan adalah 57 siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Kepanjen yang dibagi ke dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji validasi media dan materi diperoleh skor 92 98% dan 94% dengan kategori sangat layak. Hasil uji kepraktisan media oleh guru dan siswa diperoleh skor secara berurutan sebesar 100% dan 88% dengan kategori sangat praktis. Sementara itu hasil uji efektivitas didapatkan skor N-Gain dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil uji validasi uji kepraktisan dan uji efektivitas dapat dinyatakan jika booklet berbasis ICARE terintegrasi SETS pada materi Tekanan zat adalah layak praktis dan efektif digunakan untuk meningkatkan berpikir kritis siswa (KBK).

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 15 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1709/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKANAN ZAT - BERPIKIR KRITIS
2. TEKANAN ZAT - MEDIA PEMBELAJARAN - BOOKLET
3. SUBSTANCE PRESSURE - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Dr. Yayuk Mulyati, S.Si., S.Pd., M.Si.

Lampiran Berkas