Skripsi

Model pembelajaran keterampilan gerak dasar lokomotor siswa sekolah dasar / Dwi Fany Prayoga

Abstrak
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menentukan model pembelajaran pendidikan jasmani yang paling cocok untuk siswa sekolah dasar. Penulis memanfaatkan data sekunder yang dikumpulkan dari sejumlah artikel penelitian yang diterbitkan sebelumnya dalam bentuk tinjauan literatur. Dengan search term ldquo model pembelajaran keterampilan gerak dasar lokomotor pendidikan jasmani sekolah dasar rdquo . Berikut adalah kriteria inklusi (1) variabel penelitian yang sesuai kebutuhan penulisan (2) 10 tahun terakhir (2013-2023) (3) pendekatan kuantitatif (4) artikel relevan yang terindeks scopus Q1-Q4 dan sinta 1-4 (5) siswa sekolah dasar. Dengan 6 artikel yang memenuhi kriteria menghasilkan temuan penelitian yang sama yaitu model pembelajaran PJOK berbasis permainan yang efisien dan efektif untuk penguasaan keterampilan gerak dasar lokomotor siswa sekolah dasar. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan dari temuan penelitian yang telah di review bahwa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis permainan untuk menunjang proses pembelajaran keterampilan gerak dasar lokomotor untuk siswa di sekolah dasar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 32 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1700/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GERAK LOKOMOTOR - MODEL PEMBELAJARAN
2. LOCOMOTOR MOVEMENT - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Prof. Dr. M.E. Winarno, M.Pd.

Lampiran Berkas