Skripsi

Pembinaan sikap mandiri peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di masa pandemi / Rosa Safianti

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang upaya sekolah dalam membina sikap mandiri peserta didik yang dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler dan faktor penghambat dalam pembinaan di SMA Negeri 1 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Peneliti menggali lebih dalam mengenai peristiwa yang ada di lapangan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa kegiatan pembinaan tidak terlepas dari peran kepala sekolah waka kesiswaan pembina OSIS komite sekolah masyarakat orang tua pembina ekstrakurikuler serta instansi-instansi sekolah. Kegiatan ekstra dirasa efektif dilakukan secara daring di masa pandemi karena hal ini dapat menambah nilai plus pada pesertanya. Pembinaan mandiri terealisasi dengan adanya kegiatan ekstra Pramuka dan Paskibra yang kegiatannya mengutamakan kedisiplinan dan tanggung jawab. Kemandirian peserta didik dapat terlihat ketika peserta terjun ke lapangan seperti adanya event. Kendala yang dialami dalam kegiatan ekstra daring diantaranya internet trouble menghabiskan banyak kuota apabila di rumah tidak memasang wifi. Kendala dapat diatasi dengan evaluasi sekolah yang dilakukan setiap satu bulan maupun satu semester. Evaluasi biasanya diserahkan kepada pelatih ekstrakurikuler untuk menentukan solusi yang tepat dari permasalahan tersebut.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 108 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1780/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KEMANDIRIAN SISWA
2. EKSTRAKULIKULER
3. STUDENT INDEPENDENCE

Pembimbing

1. Dr. Agus Timan, M.Pd.; 2. Dr. Asep Sunandar, S.Pd., M.Ap.

Lampiran Berkas