Skripsi

Kegiatan pembelajaran tematik melalui pemanfaatan alam (studi kasus di Sekolah Dasar Alam Pacitan) / Shindy Aura Intan Cahyani

Abstrak
Cahyani Shindy Aura Intan. 2023. Kegiatan Pembelajaran Tematik melalui Pemanfaatan Alam (Studi Kasus di Sekolah Alam Pacitan). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah.Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sopingi S.Sos M.Pd (2) Dr. Ica Purnamasari M.Pd Institusi pendidikan perlu memahami apa yang diinginkan dan dibutuhkan konsumen di lapangan serta berbagai perubahan yang terjadi di lingkungan pendidikan dan masyarakat. Salah satu sekolah swasta yang memiliki akreditasi unggul adalah Sekolah Alam Pacitan. Seiring dengan perjalanan dunia pendidikan saat ini Sekolah Alam Pacitan menggunakan basis pembelajaran berbasis pemanfaatan alam sekitar sebagai pembelajaran aktif yang dapat menjadikan peserta didik memiliki pengalaman belajar yang luas. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses pembelajaran berbasis pemanfaatan alam yang di gunakan guru dalam membelajarkan peserta didik melalui proses pembelajaran tematik. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara mendalam dan dokumentasi. Observasi dilakukan dengan mengamati kegiatan pembelajaran di Sekolah Alam Pacitan wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah Dasar Alam Pacitan dan Wali Kelas 3 Sekolah Alam Pacitan dokumentasi yang digunakan adalah yang mendukung pelaksanaan pembelajaran. Analisis data menggunakan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa sekolah alam pacitan lebih banyak menggunakan metode belajar sambil bemain praktek dan kunjungan lapang serta lebih banyak kegiatan belajar dari luar( outdoor). Salah satu program pengaplikasian pembelajaran tematik yang melingkup semua mata pelajaran adalah program pembuatan ecoenzyme dengan melalui pembelajaran tematik yang diaplikasikan dengan program pembuatan ecoenzyme yang membebaskan peserta didik dalam merdeka belajar dalam pendukung kesempurnaan pendidikan non formal dan informal. Saran kepada Sekolah dan Wali kelas 3 diharapkan. Untuk lebih meningkatkan keterampilan pengetahuan dan pengalaman peserta didik dalam mendukung keberhasilan belajar peserta didik sesuai tujuan pendidikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 57 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1764/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEKOLAH ALAM - PEMBELAJARAN TEMATIK
2. NATURE SCHOOL - THEMATIC LEARNING

Pembimbing

1. Sopingi, S.Sos., M.Pd.; 2. Dr. Ica Purnamasari, M.Pd.

Lampiran Berkas