Skripsi

Mengkoneksikan pengetahuan awal dengan kekinian melalui video animasi berbasis advance organizer / Mey Nurul Aini

Abstrak
Siswa kerap kali merasa bosan jika pembelajaran baru tidak bisa dikaitkan dengan pengetahuan awal. Terutama pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yang akhirnya siswa menjadi hafalan tanpa memahami dengan jelas. Penelitian kali ini merupakan pengembangan video dengan penggunaan model belajar advance organizer pada siswa kelas VI MI Ar-Raudhah Lawang Kabupaten Malang. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan satu produk media dengan model advance organizer yang mampu meningkatkan fokus siswa dalam belajar. Metode pengembangan yang dipergunakan adalah metode Sadiman. Hasilnya fokus yang meningkat tidak lain disebabkan oleh media video animasi yang menerapkan model advance organizer. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa model belajar advance organizer mampu mengorganisasikan pengetahuan awal dengan kekinian serta media video animasi yang digunakan menjadikan pembelajaran lebih atraktif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 20 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1808/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - VIDEO ANIMASI
3. EDUCATION TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.Si., M.Pd.; 2. Dra. Susilaningsih, M.Pd.

Lampiran Berkas