Skripsi

Implementasi model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan berbantuan aplikasi canva (studi pada SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari Kabupaten Malang) / Rahma Ridwanika

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan Canva. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model dari Kurt Lewin. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari Kabupaten Malang. Fokus penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik yang rendah pada mata pelajaran korespondensi pada ranah psikomotorik. ranah kognitif dan ranah afektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning berbantuan Canva dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada ranah afektif ranah kognitif dan ranah psikomotorik. Hal tersebut dibuktikan dengan dengan hasil belajar yang diambil menggunakan Post-Test.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 18 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1846/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KORESPONDENSI - HASIL BELAJAR
2. KORESPONDENSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. KORESPONDENSI - MODEL PEMBELAJARAN - CANVA
4. CORRESPONDENCE - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Drs. I Nyoman Suputra, M.Si.

Lampiran Berkas