Skripsi

Interaksi antara media visual 3d dan kecerdasan spasial dalam peningkatan pemahaman peserta didik / Salsabila Mufidatul Aisyah

Abstrak
Pemahaman peserta didik dalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dapat ditingkatkan melalui penggunaan media visual. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media visual 3D terhadap tingkat pemahaman peserta didik kelas V di SDN 1 Mangliawan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan quasi experimental design. Dalam penelitiannya dilibatkan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada setiap kelas diberikan pretest posttest dan angket kecerdasan spasial. Hasil dari kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki perbedaan yang mana kelas eksperimen lebih unggul jika dibandingkan dengan kelas kontrol. Penelitian ini melakukan uji hipotesis melalui uji ANOVA dengan pengolahan data dibantu oleh SPSS 25 for windows. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh hasil uji F sebesar 5 040 dengan Fhitung 3 32. Dari hasil tersebut berarti H0 ditolak atau H1 diterima. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pada penggunaan media visual 3D terhadap tingkat pemahaman peserta didik pada mata pelajaran IPA dengan materi organ gerak manusia.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 57 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1969/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN - MEDIA VISUAL 3D
2. KECERASAN SPASIAL - PESERTA DIDIK
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - 3D VISUAL MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.si, M.pd;2. Arafah Husna, S.pd, M.med.kom

Lampiran Berkas