Skripsi
Penerapan metode kreatif vocalizing untuk meningkatkan keterampilan bernyanyi pada ekstrakurikuler paduan suara SMP Negeri 2 Wagir / Karina Pebrianti Putri
Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi pada anggota ekstrakurikuler paduan suara SMP Negeri 2 Wagir Kabupaten Malang. Penerapan metode kreatif vocalizing dilakukan demi meningkatkan keterampilan bernyanyi terutama dalam menyanyikan lagu-lagu ceremonial. Metode kreatif vocalizing merupakan kegiatan olah vokal yang lebih menyenangkan dan bervariasi. Olah vocal atau yang biasa dikenal dengan vocalizing merupakan kegiatan pemanasan yang dilakukan sebelum bernyanyi agar penyanyi lebih nyaman ketika bernyanyi mengurangi resiko cedera pita suara dan dapat memperluas jangkauan range vokal. Peningkatan keterampilan bernyanyi dapat dilihat dari penguasaan ketepatan nada ketepatan partitur choral sound dan impresi. Jenis Penelitian yang digunakan yakni Penelitian Tindakan Kelas yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendekatan penelitian yang digunakan yakni kualitatif deskriptif untuk memaparkan data melalui kalimat dan kuantitatif untuk memaparkan data angka capaian keterampilan bernyanyi siswa. Subjek penelitian merupakan peserta ekstrakurikuler paduan suara SMP Negeri 2 Wagir sejumlah 35 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode kreatif vocalizing dapat meningkatkan keterampilan bernyanyi siswa. Tingkat ketuntasan siswa pada tahap Pra-siklus yakni 56% kemudian meningkat menjadi 69% pada siklus I. Selanjutnya pada tahap Siklus II ketuntasan siswa terus meningkat mencapai 81%.