UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan masalah literasi matematika materi bangun ruang sisi lengkung / Lina Faridah

Faridah, Lina - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan masalah literasi matematika materi bangun ruang sisi lengkung (BRSL). Pada penelitian ini jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif dengan partisipan adalah siswa kelas IX MTs Surya Buana sebanyak 38 siswa. Selanjutnya dipilih dua siswa dari setiap kategori kemampuan untuk diwawancara. Tes tertulis dan wawancara digunakan sebagai teknik untuk mengumpulkan data. Soal tes dan pedoman wawancara digunakan sebagai instrumen penelitian. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan penalaran matematis siswa masih terkategori rendah terutama pada materi luas permukaan BRSL. Sebanyak dua belas siswa (32%) berkemampuan penalaran matematis tinggi dengan indikator keenam yaitu menemukan pola dari gejala matematis untuk membuat generalisasi (I6) masih perlu ditingkatkan sebanyak sebelas siswa (29%) berkemampuan penalaran matematis sedang dengan indikator ketiga yaitu menyusun bukti memberikan alasan atau bukti terhadap kebenaran solusi dan menarik kesimpulan dari bukti yang telah disusun (I3) sampai indikator keenam yaitu menemukan pola dari gejala matematis untuk membuat generalisasi (I6) masih perlu ditingkatkan lagi karena persentase skor yang diperoleh juga tergolong masih rendah dan sebanyak lima belas siswa (39%) berkemampuan penalaran matematis rendah dengan seluruh indikator penalaran yang diukur masih perlu ditingkatkan lagi. Penyebab rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa yaitu siswa kurang terbiasa memecahkan masalah literasi matematika penguasaan konsep yang kurang kurangnya ketelitian tergesa-gesa dan faktor waktu.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.
Deskripsi Fisik
xi, 27 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1934/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. MATEMATIKA - LITERASI
2. BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
3. MATHEMATICS - LITERACY

Pembimbing
1. Indriati Nurul Hidayah, S.pd, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik