Skripsi

Miskonsepsi siswa SMP pada materi bentuk aljabar dengan menggunakan certainty of response index (cri) / Balqis Mumtazah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa SMP Islam Yappida kelas VII dalam materi operasi bentuk aljabar. Hal ini berdasarkan dari ditemukannya siswa-siswi kelas VII yang belum bisa menyelesaikan permasalahan pada materi bentuk aljabar yaitu pada operasi bentuk aljabar. Penelitian ini menggunakan Certainty of Response Index (CRI) yang bertujuan untuk mendeteksi apakah siswa mengalami miskonsepsi atau tidak tahu konsep berdasarkan tingkat keyakinan siswa dalam menjawab soal yang diberikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemberian tes berupa soal uraian yang dilengkapi 6 skala dan kriteria CRI dan wawancara. Calon subjek dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa calon subjek tersebut mengalami miskonsepsi atau tidak tahu konsep berdasarkan skala Certainty of Response Index (CRI) yang ditunjukkan dari hasil tes. Subjek penelitian yang dipilih sebanyak 4 siswa dari 30 subjek penelitian yang mengalami miskonsepsi serta subjek tersebut mengalami (1) miskonsepsi kebermaknaan huruf (2) miskonsepsi notasi (3) miskonsepsi penggeneralisasian (4) miskonsepsi pengaplikasian aturan (5) miskonsepsi perhitungan dan (6) miskonsepsi penspesialisasian.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 30 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1941/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ALJABAR - MISKONSEPSI
2. ALGEBRA - MISCELLANEOUS

Pembimbing

1. Dr. Sukoriyanto, M.si

Lampiran Berkas