Skripsi
Pengaruh metode struktural analitik sintetik (sas) terhadap kemampuan membaca permulaan siswa Kelas ii SDN Bumiayu 2 Kota Malang / Rochan Nurseto
Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh metode SAS kepada kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SDN Bumiayu 2 Kota Malang. Metode pengumpulan data menggunakan tes secara lisan dengan jenis penelitian pre eksperimen desain serta model penelitian one group pre-test-post-test. Sampel sebanyak 29 siswa ditentukan dengan teknik non probability sampling. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahwa Z hitung dengan nilai ndash 4 808 dan sig dengan nilai 0 000 sehingga memiliki arti kurang dari 0 05. Hal tersebut memperlihatkan bahwa H ditolak dan H diterima. Hasil N-Gain didapatkan nilai rata-rata 0 3542 dengan kategori sedang. Kesimpulan dari penelitian yaitu adanya pengaruh metode SAS pada kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SDN Bumiayu 2 Kota Malang.