Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif gerak lurus untuk siswa Kelas viii SMP/MTS / Hrenanda Bayu Tyasmono

Abstrak
Tujuan pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan pengembangan media pembelajaran media pembelajaran interaktif gerak lurus untuk siswa kelas VIII SMP/MTs. Penelitian menggunakan model pengembangan milik Borg and Gall yang di modifikasi menjadi 9 tahapan (1) penelitian dan pengumpulan data (2) desain (3) wujud awal produk (4 ) uji lapangan awal (5) produk utama. versi (6) Percobaan lapangan dasar (7) Versi produk fungsional (8) Pengujian lapangan fungsional (9) Versi produk akhir. Produk yang diciptakan dari penelitian ini adalah aplikasi media interaktif yang telah dibuktikan oleh ahli media dan ahli materi. Berdasarkan hasil analisis materi penelitian dapat diketahui bahwa pengembangan media belajar interaktif gerak lusur untuk siswa kelas VIII SMP/MTs bahan sangat bermanfaat untuk digunakan sebagai penunjang pembelajaran dengan skor validasi ahli materi sebesar 92% dengan kreteria sangat layak skor validasi ahli media sebesar 86% dengan kriteria sangat layak skor validasi guru sebesar 100% dengan kriteria sangat laya dan skor kepraktisan siswa sebesar 70% dengan kriteria layak. Kemudian skor di rata-rata dan mendapatkan nilai 87% dengan kreteria sangat layak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 16 lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1951/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GERAK LURUS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. STRAIGHT MOVEMENT - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Munzil, M.si;2. Sugiyanto, S.pd, M.si

Lampiran Berkas