Skripsi
Pengaruh penerapan metode case method terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik Kelas 10 pada mata pelajaran PPKN di SMK Negeri 2 Singosari / Revly Manggala Putri
Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran case method mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dan menganalisis pengaruh penerapan metode pembelajaran case method terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas 10 di SMK Negeri 2 Singosari. Kajian ini menerapkan metode quasi experimental design dengan uji paired sample t-test menggunakan SPSS 22 untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pembelajaran dengan metode case method melalui tiga tahap yaitu persiapan individu diskusi kelompok dan diskusi kelas. Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikansi 0 000 lt 0 05 artinya penerapan metode pembelajaran case method berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas 10 di SMK Negeri 2 Singosari. Dari data tersebut didapatkan kesimpulan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak.