Skripsi
Penggunaan aplikasi quizizz untuk meningkatkan keterampilan membaca Bahasa Arab siswa kelas X MAN Kota Batu / Vika Elvira Karami
Abstrak
Pembelajaran keterampilan membaca pada siswa kelas X MAN Kota Batu masih terdapat kendala diantaranya adalah kesulitan siswa dalam memahami teks berbahasa Arab sehingga hasil belajar keterampilan membaca kurang maksimal. Penggunaan media pembelajaran yang tepat merupakan salah satu solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media aplikasi Quizizz dalam meningkatkan keterampilan membaca bahasa Arab siswa dan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar keterampilan membaca bahasa Arab setelah menerapkan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri atas empat komponen kegiatan yaitu perencanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 30 orang. Dalam pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab aplikasi Quizizz digunakan untuk menampilkan materi yang menarik mudah diakses oleh siswa kapanpun dan dimanapun serta digunakan untuk mengerjakan latihan soal dan evaluasi menggunakan fitur kuis. Penggunaan aplikasi Quizizz dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa. Setelah belajar menggunakan aplikasi Quizizz siswa menjadi lebih antusias aktif serta siswa termotivasi untuk mendapatkan nilai terbaik sehingga terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa. Sebelum menggunakan aplikasi Quizizz rata-rata hasil belajar siswa 56 6. Rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan aplikasi Quizizz pada siklus 1 adalah 74 dan pada siklus II adalah 87.