Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial pembuatan sulaman aplikasi pada sebuah produk dalam mata pelajaran pembelajaran pembuatan hiasan busana di SMKN Darul Ulum Muncar Banyuwangi / Ginza Pamugar

Abstrak
Pamugar Ginza. Dra. Nurul Aini M.Pd. Dra. Sri Eko Puji Rahayu M.Si. 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pembuatan Sulaman Aplikasi pada Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana di SMKN Darul Ulum Muncar Banyuwangi. Departemen Pendidikan Tata Boga dan Busana Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Nurul Aini M.Pd. (2) Dra. Sri Eko Puji Rahayu M.Si. Kata kunci Media Pengembangan Video Tutorial Sulaman Aplikasi Tersedianya media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dalam sebuah mata pelajaran di kelas akan sangat memudahkan bagi guru maupun siswa dalam menyampaikan dan menerima pesan atau materi. Peneliti melakukan survei pada keseluruhan masing-masing kelas Tata Busana SMKN Darul Ulum Muncar Banyuwangi yang mendapatkan Mata Pelajaran Pembuatan Hiasan Busana hasil survei menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan kurang memadai dalam proses pembelajaran terkusus pada materi pembuatan sulaman aplikasi pada sebuah produk. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sebuah media pembelajaran berbasis video tutorial. Pemilihan video tutorial dinilai dapat digunakan siswa dalam mengakses materi pembelajaran dimanapun dan kapanpun dibutuhkan oleh siswa siswa hanya perlu membuka materi pelajaran berupa video tutorial melalui smartphone atau PC dengan video tutorial memungkinkan siswa lebih memahami detail pembuatan dengan baik dan memberikan pengalaman belajar yang baru serta dapat mengulang video tutorial. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji coba subjek dilakukan pada siswa Program Keahlian Tata Busana yang telah mendapatkan materi pembuatan sulaman aplikasi pada sebuah produk dalam mata pelajaran Pembuatan Hiasan Busana. Penentuan subjek uji coba dilakukan dengan teknik random sampling adapun sampel penelitian dari jumlah populasi yang akan diambil sebanyak 50% yaitu berjumlah 52 siswa dari kelas Tata Busan (TB) 1 2 dan 3. Hasil penelitian media pengembangan video tutorial pada mata pelajaran pembuatan hiasan busana oleh ahli materi ahli media dan subjek uji coba lapangan dinilai dalam kategori media pembelajaran yang baik dengan hasil penilaian ahli materi dengan presentase 90% yang termasuk dalam kriteria sangat valid sedangkan penilaian oleh ahli mendapatkan presentase 100% dengan tujuan hasil validasi ialah menyempurnakan atau memperbaiki media pembelajaran. Hasil uji coba lapangan mendapatkan presentase sebesar 95 71 yang termasuk dalam kriteria sangat layak dengan demikian media pengembangan ini dapat dinyatakan valid dan layak untuk digunakan oleh siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 116 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2059/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dra. Nurul Aini, M.pd; Dra. Hj. Sri Eko Puji Rahayu, M.si

Lampiran Berkas