Skripsi

Pengaruh mediasi orang tua pada penggunaan media digital terhadap perilaku eksternalisasi anak di Raudhatul Athfal Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan / Lia Ratnaningtyas

Abstrak
Perkembangan anak saat ini tidak mampu terpisahkan dari media digital sehingga harus diimbangi dengan mediasi orang tua pada penggunaan media digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis tentang mediasi orang tua pada penggunaan media digital anak perilaku eksternalisasi anak dan pengaruh antara keduanya dengan lokasi penelitian di Raudhatul Athfal (RA) Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelasional. Populasi pada penelitian ini 634 orang tua anak usia dini dengan persentase yang digunakan adalah 10% dari total populasi yaitu 63 responden. Teknik pengumpulan data dengan membagikan kuesioner kepada responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mediasi orang tua secara keseluruhan berkategori tinggi dengan persentase 72%. Sementara itu berdasarkan subvariabel mediasi restriktif mediasi aktif dan mediasi observant masing-masing berkategori tinggi dengan persentase 76 % 71 3% dan 78 6%. Perilaku eksternalisasi anak pada kategori rendah dengan persentase 42 1%. Sementara itu berdasarkan subvariabel perilaku agresif pelanggaran aturan dan kontrol emosi buruk masing-masing berkategori rendah dengan persentase sebesar 40% 46% dan 42%. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan terdapat pengaruh antara mediasi orang tua pada penggunaan media digital terhadap perilaku eksternalisasi anak dengan nilai signifikansi 0 002 lt 0 05 dan pengaruh sebesar 14 8% serta pengaruh negatif. Berdasarkan hasil tersebut mediasi orang tua tinggi menunjukkan bahwa orang tua menerapkan aturan memberikan ruang diskusi dan bersama anak dalam penggunaan media digital. Tingkat pendidikan orang tua mayoritas pada tingkat sekolah menengah atas. Sementara itu perilaku eksternalisasi anak rendah menunjukkan terkontrolnya tayangan media digital anak oleh mediasi orang tua sehingga anak terhindar dari paparan konten destruktif. Adanya pengaruh negatif antara mediasi orang tua terhadap perilaku eksternalisasi anak berarti mediasi orang tua pada penggunaan media digital dapat mengurangi munculnya perilaku eksternalisasi anak. Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan. Pertama pendekatan mediasi orang tua terhadap penggunaan media digital anak dapat memiliki dampak yang berbeda. Mediasi restriktif efektif dapat mengurangi waktu anak bersama media digital sementara mediasi aktif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak. Mediasi observant membantu orang tua memahami penggunaan media digital anak tetapi kurang memberikan kesempatan untuk berdiskusi dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis anak. Tingkat pendidikan persepsi risiko internet dan komunikasi orang tua memainkan peran penting dalam model mediasi mereka. Orang tua di RA Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan menerapkan mediasi yang tinggi menggabungkan ketiga jenis mediasi dengan tingkat pendidikan yang cukup tinggi komunikasi yang baik dan persepsi risiko internet yang netral. Kedua rendahnya perilaku eksternalisasi anak di RA Kecamatan Lembeyan Kabupaten Magetan berkaitan dengan penggunaan media digital yang berlebihan. Anak-anak yang menghabiskan banyak waktu dengan media digital terpapar tayangan yang tidak selalu sesuai bagi mereka. Hal ini dapat menyebabkan munculnya perilaku eksternalisasi pada anak usia dini termasuk perilaku agresif pelanggaran aturan dan kontrol emosi buruk. Ketiga mediasi orang tua dapat mengurangi perilaku eksternalisasi anak. Orang tua perlu memperhatikan penggunaan media digital anak dan membimbing mereka agar menjadi pengguna yang bijak. Pengawasan sejak dini dapat mencegah kecanduan media digital dan membantu anak membuat pilihan yang baik saat mereka tumbuh dewasa. Kolaborasi antara orang tua dan pendidik PAUD sangat penting untuk mencapai pendidikan yang optimal bagi anak. Orang tua perlu memperdalam ilmu parenting dan bekerja sama dengan lembaga PAUD dalam program parenting. Berdasarkan kesimpulan tersebut disarankan orang tua anak usia dini meningkatkan pengetahuan parenting terutama model mediasi orang tua dalam penggunaan media digital. Pendidik PAUD disarankan mengembangkan dan menyelenggarakan model parenting terutama terkait media digital. Peneliti selanjutnya disarankan menggunakan metode penelitian kualitatif untuk menggali lebih dalam mediasi orang tua pada penggunaan media digital dan dampaknya pada perilaku eksternalisasi anak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.

Deskripsi Fisik

xvi, 105 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2057/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Prof. Dr. Supriyono, M.pd ; 2. Dr. M. Ishaq, M.pd

Lampiran Berkas