Skripsi

Pengembangan edukit water filtration berbasis pjbl-stem pada materi pencemaran lingkungan untuk melatihkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas vii SMP / Syelia Dwi Paulin

Abstrak
Kurikulum merdeka belajar yang dikembangkan saat ini merupakan relevansi dengan model pembelajaran abad 21. Salah satu keterampilan yang harus dimiliki siswa abad 21 adalah kemampuan berpikir kreatif yang dapat dicapai melalui pembelajaran IPA berbasis PjBL-STEM. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Edukit water filtration berbasis PjBL-STEM pada materi pencemaran lingkungan untuk kelas VII yang valid parktis dan efektif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan 5 tahapan 1) Analyze 2) Design 3) Development 4) Implementation dan 5) Evaluation. Data kuantitatif didapatkan dari perolehan nilai oleh validator ahli hasil uji kepraktisan guru dan siswa serta nilai dari pretest dan posttest untuk mengetahui efektivitas penggunaan media . Data kualitatif didapatkan dari wawancara guru komentar dan saran yang diberikan oleh validator dan guru pada setiap aspek pada instrumen.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara angket dan tes. Teknik analisis data dengan menggunakan software SPSS melalui analisis persentase dan analisis deskriptif. Hasil validasi ahli media dan ahli materi sebesar 92 39% dan 89 97%. Hasil uji kepraktisan guru dan siswa sebesar 98% dan 86 05%. Hasil pretest dan postest menunjukkan adanya perbedaan. Hasil rerata skor total N-gain pada semua indikator menunjukkan kategori sedang dengan skor N-gain tertinggi pada indikator elaboration sebesar 0 45 dan skor N-gain terendah pada indikator flexibility sebesar 0 25. Berdasarkan hasil validasi ahli uji kepraktisan dan uji efektivitas terbatas yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa edukit water filtration berbasis PjBL-STEM sangat valid praktis dan efektif digunakan pada pembelajaran materi pencemaran lingkungan kelas VII SMP untuk melatihkan kemampuan berpikir kreatif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 111 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2103/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Erti Hamimi, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas