Skripsi

Analisis hambatan berpikir siswa pada pemecahan masalah berbentuk soal cerita sistem persamaan linier tiga variabel / Agung Rivansyah

Abstrak
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan berpikir pada pemecahan masalah berbentuk soal cerita sistem persamaan linier tiga variabel serta penyebabnya. Terdapat tiga hambatan berpikir Amintoko yaitu hambatan berpikir karena kurangnya kemampuan analogi kurangnya kemampuan koneksi matematika dan kurangnya pengetahuan awal yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Bululawang pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023 sebanyak 66 siswa. Subjek penelitian ini berjumlah 2 siswa. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat hambatan berpikir pada semua tahap pemecahan masalah berbentuk soal cerita sistem persamaan linier tiga variabel. Hambatan yang dialami adalah hambatan karena kurangnya kemampuan koneksi matematika dan kurangnya pengetahuan awal yang dimiliki oleh siswa. Penyebab terjadinya hambatan karena siswa tidak bisa mengubah kalimat menjadi bentuk matematika tidak bisa mengaitkan informasi salah dalam membuat strategi dan salah dalam melakukan perhitungan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 19 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2326/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Indriati Nurul Hidayah, S.Pd., M.Si.

Lampiran Berkas