Skripsi

Penerapan media edpuzzle untuk pembelajaran kosakata Bahasa Jerman siswa kelas XI IBB SMA Negeri 6 Malang / Rindang Rahma Juninda

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan media Edpuzzle untuk pembelajaran kosakata dan mengetahui respons siswa terhadap penerapan dari media tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan lembar angket. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas XI IBB SMA Negeri 6 Malang. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan media Edpuzzle untuk pembelajaran kosakata bahasa Jerman berjalan dengan baik dan lancar. Penerapan dengan menggunakan media Edpuzzle dalam pembelajaran kosakata memperoleh respons positif dari siswa. Siswa berpendapat dengan menggunakan media Edpuzzle menjadi lebih fokus dalam belajar. Media Edpuzzle dapat menjadi salah satu alternatif yang tepat untuk pembelajaran kosakata bahasa Jerman di kelas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

45 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2184/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Edy Hidayat, S.pd, M.Hum.

Lampiran Berkas