Skripsi

Penggunaan \"Deutsch Podcast\" untuk keterampilan menyimak sebagai media pembelajaran mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Malang / Nadya Alrin Widya Sandy

Abstrak
ldquo Deutsch Podcast rdquo adalah podcast berbahasa Jerman di aplikasi Spotify yang dapat menjadi salah satu media alternatif untuk keterampilan menyimak dengan untuk level kebahasaan mulai dari A1 hingga C1. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran berbantuan media podcast ldquo Deutsch Podcast rdquo dan respons mahasiswa sebagai dampak dari pembelajaran terintegrasi media untuk melatih keterampilan menyimak. Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Bahasa Jerman offering B angkatan 2022. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan kuesioner dan analisis data model Miles and Huberman. Berdasarkan hasil penelitian pada proses pembelajaran mahasiswa terlihat aktif dan fokus dalam menyimak audio podcast memahami isi pembicaraan pada podcast dan menemukan kosa kata dan Redemittel yang berkaitan dengan tema Aktivit auml ten in der Freizeit. Selain itu mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam mengakses podcast ldquo Deutsch Podcast rdquo . Dalam penerapan media ldquo Deutsch Podcast rdquo mahasiswa memberikan respon bahwa media ini dapat membantu mahasiswa dalam melatih keterampilan menyimak dan berkeinginan menggunakan media ini sebagai media belajar pendukung.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 30 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2185/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Desti Nur Aini, S.S., M.Pd.

Lampiran Berkas