Skripsi

Pengembangan podcast budaya Jerman sebagai media belajar interkultural pada mata kuliah kontrastive kulturkunde / Handika Surya Pradana

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media belajar interkultural berbasis audio podcast dan mengetahui efektivitasnya pada mata kuliah Kontrastive Kulturkunde. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D yaitu define design development dan disseminate. Sementara itu untuk menguji efektivitasnya digunakan instrumen angket validasi dan angket respon mahasiswa dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Tingkat validasi podcast dinilai oleh ahli materi dan ahli media yang masing-masing penilaiannya mencapai persentase 88.33% dan 96.87% dengan kategori sangat valid. Pengembangan media ini telah diterapkan pada mahasiswa mata kuliah Kontrastive Kulturkunde. Rerata skor pre-test dan post-test dari penerapan media ini adalah 52.80 dan 83.47 dengan kategori baik. Nilai N-Gain dari uji coba pengembangan ini adalah 0.65 yang termasuk kategori efektif. Hasil analisis menunjukkan bahwa podcast yang dikembangkan berhasil diimplementasikan dan memiliki nilai valid serta berdampak efektif pada pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 19 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2195/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin, S.S., M.A.

Lampiran Berkas