Skripsi

Pengembangan e-modul berbantuan aplikasi heyzine pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas X program Keahlian OTKP SMK Negeri 1 Sooko Kabupaten Mojokerto) / Meila Nur Mahmudah

Abstrak
Abstrak Kemajuan teknologi dan digitalisasi dalam pendidikan memungkinkan untuk mengembangkan bahan ajar yang bisa digunakan dengan mudah dan praktis. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa e-modul berbantuan aplikasi Heyzine yang telah divalidasi oleh ahli materi ahli media dan diuji cobakan pada kelompok kecil serta mengetahui perbedaan hasil belajar ranah kognitif peserta didik kelas X OTKP SMK Negeri 1 Sooko Kabupaten Mojokerto. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model R amp D Borg and Gall. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode deskriptif dan uji coba perbandingan. E-modul berbantuan aplikasi Heyzine yang dihasilkan dalam penelitian ini dinyatakan sangat valid dan layak oleh ahli media dan ahli materi. Uji coba yang dilakukan pada kelompok kecil juga membuktikan bahwa e-modul berbantuan aplikasi Heyzine menarik dan membantu dalam mempermudah kegiatan pembelajaran peserta didik. Peneliti menemukan adanya perbedaan hasil belajar kognitif dalam mata pelajaran Administrasi Umum pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian dan pengembangan ini juga memberikan kemudahan akses materi yang belum ada dalam mata pelajaran Administrasi Umum sebelumnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 142 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2206/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ADMINISTRASI UMUM - HASIL BELAJAR
2. ADMINISTRASI UMUM - MODEL PEMBELAJARAN - APLIKASI HEYZINE
3. GENERAL ADMINISTRATION - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Buyung Adi Dharma, S.Ap., M.Ap.

Lampiran Berkas