Skripsi

Pengembangan modul elektronik pembelajaran teks eksplanasi bertema pendidikan kewirausahaan dengan strategi pemodelan untuk siswa kelas XI SMK / Uswatun Hasanah

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan modul elektronik pembelajaran teks eksplanasi bertema pendidikan kewirausahaan dengan strategi pemodelan untuk siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Modul elektronik ini dikembangkan sebagai suplemen untuk melengkapi bahan ajar pembelajaran teks eksplanasi di SMK. Tema kewirausahaan dipilih karena dinilai sesuai dengan kurikulum SMK yang saat ini mengangkat kegiatan pembelajaran yang bersifat produk kreatif dan kewirausahaan (PKK) dengan menginternalisasikan nilai-nilai kewirausahaan dalam kegiatan pembelajaran. Pemilihan strategi pemodelan sebagai cara untuk menyampaikan pembelajaran dalam modul ini dinilai mampu melatih siswa untuk berpikir pada level tingkat tinggi Higher Order Thinking Skill (HOTS) sehingga siswa mendapatkan simpulan yang utuh dalam memahami teks eksplanasi. Penelitian ini menggunakan metode R amp D dengan rangkaian tahap (potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain uji coba produk revisi produk). Berdasarkan uji validasi modul elektronik yang dikembangkan oleh peneliti mendapatkan persentase yakni validasi ahli pembelajaran teks eksplanasi 91% validasi ahli tampilan 92% validasi praktisi 89% validasi uji lapangan 91%. Berdasarkan hasil penilaian yang diperoleh produk yang dikembangkan oleh peneliti dinilai valid dan layak untuk diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran. Aspek yang membedakan produk yang dihasilkan dalam penelitian ini dengan produk lainya adalah produk ini merupakan inovasi bahan ajar yang lebih praktis dibandingkan dengan buku teks karena mudah diakses. Modul elektronik ini dilengkapi dengan materi dan model-model latihan yang dikembangkan agar siswa mudah mengungkapkan gagasan melalui penulisan teks eksplanasi. Pemilihan tema kewirausahaan dalam modul elektronik dapat mendukung tujuan penerapan kurikulum 2013 untuk SMK dan dapat membentuk siswa cermat dalam mengamati dan mengumpulkan informasi mengenai peluang berwirausaha.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 71 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2248/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Hj. Yuni Pratiwi, M.Pd.

Lampiran Berkas