Skripsi

Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada materi limit fungsi aljabar / Muhamad Alfan Husen Ashari

Abstrak
Proses pembelajaran matematika yang abstrak dapat dengan mudah dipahami jika siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Salah satu caranya adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android yang valid praktis dan efektif digunakan dalam kegiatan pembelajaran pada materi limit fungsi aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development yang mengacu pada model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA di SMA Widyagama Malang yang belum mendapatkan materi limit fungsi aljabar pada mata pelajaran matematika wajib. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lembar angket respon guru lembar angket respon siswa dan lembar validasi. Berdasarkan hasil uji validasi didapatkan persentase 81 3% dengan kategori valid dari ahli media serta 85% dengan kategori valid dari ahli materi. Untuk uji kepraktisan didapatkan persentase 88 5% dengan kategori cukup praktis dari respon siswa serta 83 7% dengan kategori praktis dari respon guru. Untuk uji keefektifan didapatkan persentase 82 4% dengan kategori efektif. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan media yang dikembangkan telah valid praktis dan efektif serta dapat digunakan dalam pembelajaran matematika.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 125 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2300/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Syaiful Hamzah Nasution, S.Si., M.Pd.

Lampiran Berkas