Skripsi
Pengaruh kesiapan digital dan kemandirian belajar terhadap prestasi akademik / Amelia Nurfida Riana
Abstrak
Penggunaan teknologi yang kian meluas di perguruan tinggi saat ini membuat lembaga pendidikan menyadari pentingnya mengintegrasikan teknologi pada sistem pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kesiapan digital dan kemandirian belajar terhadap prestasi akademik dengan pendekatan kuantitatif berjenis eksplanatif. Perolehan data primer berupa kuesioner dari 231 responden dengan stratified random sampling dan analisis regresi linier berganda sebagai uji hipotesis. Hasil penelitian mengemukakan bahwa hanya kemandirian belajar yang mempengaruhi prestasi akademik. Mahir menggunakan teknologi saja bukan sebuah indikasi mahasiswa dapat memperoleh prestasi akademik yang sesuai dengan harapan akan tetapi mahasiswa yang mampu mengelola aktivitas belajar secara mandiri dengan baik akan memperoleh prestasi akademik yang memuaskan.