Skripsi

Hubungan implementasi program p5 dan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan dengan karakter kebekerjaan siswa kelas X program Keahlian Teknik Pemesinan di SMKN 1 Ngasem Kediri /Zana Dwi Krisnando

Abstrak
Sekolah Menengah Kejuruan dituntut untuk dapat menghasilkan lulusan yang dapat ditempatkan di dunia kerja sesuai dengan program keahlian yang diambil. Lulusan tersebut diharapkan menjadi lulusan yang berkarakter. Karakter kebekerjaan yang seharusnya dimiliki oleh siswa SMK. Karakter kebekerjaan sangat berpotensi dapat dikembangkan pada diri para siswa SMK melalui model Project Based Learning dan pendidikan karakter dimana hal tersebut erat hubungannya dengan implementasi Program P5 dan mata pelajaran PKn. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah hubungan implementasi program P5 dan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan dengan karakter kebekerjaan siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian ini adalah sebagian siswa kelas X program keahlian teknik pemesinan di SMKN 1 Ngasem Kediri sebanyak 36 orang. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan nilai penyebaran angket untuk memperoleh data yang relevan. Berdasarkan hasil uji hipotesis di SPSS mengenai analisis korelasi diperoleh bahwa ada hubungan antara Implementasi Program P5 dengan Karakter Kebekerjaan siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMKN 1 Ngasem Kediri. Nilai r 0 882 yang berarti memiliki kualifikasi tingkat hubungan sangat kuat. Tidak ada hubungan antara Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan dengan Karakter Kebekerjaan siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesianan di SMKN 1 Ngasem Kediri. Nilai r 0 317 yang berarti tidak ada hubungan. Ada hubungan antara Implementasi Program P5 dan Hasil Belajar PKn dengan Karakter Kebekerjaan siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMKN 1 Ngasem Kediri. Nilai R 0 884 yang berarti memiliki kualifikasi tingkat hubungan sangat kuat.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 74 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2363/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. H. Dwi Agus Sudjimat, S.T., M.Pd.; 2. Marsono, S.Pd.T., M.Pd., Ph.D.

Lampiran Berkas