Skripsi
Pengaruh penggunaan media smart book terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 sdn bunutwetan kecamatan pakis / Thoifatur Rohikho
Abstrak
Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dimana beberapa siswa kelas 1 di SDN Bunutwetan memiliki kemampuan membaca permulaan yang kurang dikarenakan tidak adanya pembelajaran khusus membaca permulaan bagi siswa yang membutuhkan dan tidak adanya media pendukung untuk pembelajaran membaca permulaan. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif ini menerapkan jenis penelitian eksperimen. Adapun penelitian ini menerapkan jenis eksperimen semu dengan quasi experimental design. Terdapat dua kelas yang bertindak sebagai kelas eksperimen serta kelas kontrol dalam desain ini. Penelitian ini menggunakan semua siswa kelas 1 SDN Bunutwetan yang berjumlah 67 siswa sebagai populasi. Sementara itu sampel pada penelitian ini yaitu 32 siswa dari kelas 1 A (kelas kontrol) dan 35 siswa dari kelas 1 B (kelas eksperimen). Pengambilan sampel dilakukan melalui teknik sampling jenuh. Dalam pengumpulan data peneliti menerapkan teknik observasi tes dan dokumentasi. Untuk uji prasyarat penelitian ini menerapkan uji homogenitas dan uji normalitas. Untuk hasil uji N-Gain dan uji Mann Whitney U Test memperoleh kesimpulan penggunaan media smart book berpengaruh terhadap kemampuan siswa kelas 1 dalam membaca permulaan di SDN Bunutwetan.