UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi model problem based learning terintegrasi role playing pada pembelajaran biologi untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi MA Bilingual Batu / Rizka Arinda Yuniarti

Yuniarti, Rizka Arinda - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran problem based learning terintegrasi role playing untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA MA Bilingual Batu. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dimulai dari tahap perencanaan implementasi observasi dan refleksi tindakan. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2 MA Bilingual Batu dengan jumlah 22 siswa yang dipilih melalui studi pendahuluan berupa wawancara dan angket kepada guru serta siswa. Keterampilan kolaborasi diukur menggunakan lembar observasi kolaborasi sesuai rubrik keterampilan kolaborasi. Hasil belajar kognitif diukur berdasarkan tes berupa uraian dan pilihan ganda. Keseluruhan data dianalisis dengan triangulasi data yang terdiri dari reduksi penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa implementasi problem based learning terintegrasi role playing meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif terhadap siswa kelas XI MA Bilingual Batu. Peneliti memberikan saran dalam penerapan model PBL terintegrasi role playing guru perlu mengindetifikasi masalah kontekstual sehingga dapat model ini dapat diterapkan pembuatan naskah role play harus tepat untuk mendapatkan konsep pengetahuan yang benar refleksi tindaka sangat penting dilakukan untuk perbaikan siklus selanjutnya apabila masih terdapat kekurangan dan perlunya pengkajian lebih lanjut terhadap model PBL terintegrasi role playing untuk mengetahui pengaruhnya terhadap variabel lain.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2023.
Deskripsi Fisik
x, 13 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2390/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING
3. BIOLOGY - LEARNING MODELS

Pembimbing
1. Dr. Murni Sapta Sari, M.si; Dra. Sunarmi, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik