Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis aplikasi canva dan flip builder menggunakan pendekatan TPACK pada mata pelajaran dasar-dasar pemasaran (studi pada siswa kelas x pemasaran 2 SMK Islam Batu) / Hanin Afifah Dzikra

Abstrak
Pengembangan dan penelitian memiliki tujuan untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan dari e-modul berbasis aplikasi Canva dan Flip Builder menggunakan pendekatan TPACK serta mengetahui respons siswa dalam pengembangan e-modul pada mata pelajaran dasar-dasar pemasaran di SMK Islam Batu. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model Borg amp Gall. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara penyebaran angket dan dokumentasi. Jenis data pada penelitian ini menggunakan data kuantitatif berupa penilaian skor angket validasi ahli serta respons siswa dan data kualitatif berupa kritik dan saran dari validasi ahli. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan e-modul layak digunakan dalam kegiatan belajar. Hasil respons siswa pada pengembangan e-modul adalah baik dan positif sehingga siswa mampu mengikuti pembelajaran menggunakan e-modul berbasis aplikasi Canva dan Flip Builder menggunakan pendekatan TPACK sebagai alternatif kebutuhan belajar. Hal ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-modul ini dapat digunakan dalam pembelajaran dengan penggunaan teknologi digital agar siswa mudah belajar mandiri di mana pun dan kapan pun.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 116 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2423/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MANAJEMEN PEMASARAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. MARKETING MANAGEMENT - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Dr. Wening Patmi Rahayu, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas