Skripsi

Pengembangan e-modul pembelajaran materi improvement untuk calon operator pada sesi dojo in class di PT Dharma Polimetal TBK / Akhmad Elyas Nur Fauzi

Abstrak
Berkembangnya PT Dharma Polimetal Tbk maka kebutuhan operator meningkat. Sesi dojo in class adalah kegiatan pembekalan untuk calon operator sebelum mulai bekerja. Kesulitan dalam memahami materi merupakan kendala yang dialami dalam pelaksanaan sesi dojo in class. Penelitian pengembangan e-modul pembelajaran ini bertujuan menghasilkan produk berupa e-modul yang layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam memberikan fasilitas pembelajaran secara individu dan kelompok bagi calon operator dalam sesi dojo in class serta digunakan untuk meningkatkan performa belajar calon operator dalam memahami materi Improvement. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model Lee amp Owen dengan tahapan analysis design development implementation dan evaluation. Subjek uji coba pada penelitian pengembangan e-modul pembelajaran ini adalah calon operator PT Dharma Polimetal Tbk yang sedang mengikuti sesi dojo in class. Produk media e-modul pembelajaran ini di uji kelayakan oleh ahli materi ahli media dan 19 calon operator yang mengikuti sesi dojo in class. Derdasarkan hasil uji materi didapatkan persentase sebesar 89% hasil uji ahli media sebesar 96% dan hasil dari pengguna dengan total persentase sebesar 88%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media e-modul pembelajaran layak digunakan dalam peroses pembelajaran pada sesi dojo in class dan dapat meningkatkan performa belajar calon operator dalam memahami materi Improvement.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 25 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2468/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dra. Susilaningsih, M.Pd.; 2. Eka Pramono Adi, S.IP., M.Si.

Lampiran Berkas