Skripsi
Pengembangan LKPD elektronik berbasis inkuiri terbimbing berbantuan animasi untuk melatihkan keterampilan proses sains peserta didik pada materi suhu kalor dan pemuaian kelas vii SMP / Wulidah Ainur Rokhmah
Abstrak
Hakikat IPA terdiri atas produk proses dan sikap. IPA memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan keterampilan ilmiah seperti keterampilan proses sains (KPS). Keselarasan sintaks inkuiri terbimbing dapat melatihkan keterampilan proses sains. Penerapan inkuiri terbimbing dapat didukung dengan menggunakan LKPD. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD elektronik berbasis inkuiri terbimbing berbantuan animasi yang layak dan praktis. Metope penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan model 4D yang meliputi tahapan define design develop dan disseminate. Dilakukan uji validasi oleh ahli media dan materi terhadap LKPD elektronik sebelum diujicobakan pada peserta didik. Hasil pengembangan LKPD elektronik memperoleh uji validitas dengan rata-rata persentase sebesar 93 5% uji kepraktisan oleh guru sebesar 98% dan uji kepraktisan oleh 34 peserta didik sebesar 92 82%. Dengan demikian hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa LKPD elektronik yang dikembangkan layak untuk diimplementasikan pada pembelajaran khususnya materi suhu kalor dan pemuaian serta memiliki peluang untuk dapat melatihkan keterampilan proses sains peserta didik.