Skripsi

Pengembangan modul berbasis model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dilengkapi media permainan scrabble pada materi senyawa karbon turunan alkana / Karman Maulana

Abstrak
Kemampuan kolaborasi peserta didik yang rendah merupakan salah satu permasalahan dalam proses pembelajaran. Inovasi pada bahan ajar dan media pembelajaran yang digunakan oleh pendidik dapat menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan kemampuan kolaborasi peserta didik. Tujuan dari penelitian ini ialah 1) mengembangkan bahan ajar berupa modul berbasis model pembelajaran TGT dilengkapi dengan seperangkat permainan scrabble pada materi senyawa karbon turunan alkana. 2) mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. 3) mengetahui hasil uji keterbacaan produk oleh guru dan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R amp D) dengan mengacu pada model ADDIE (Analysis Define Development Implementation and Evaluation). Karena keterbatasan waktu pada penelitian ini tidak dilakukan implementasi produk dalam proses pembelajaran. Hasil dari penelitian ini berupa modul berbasis model pembelajaran TGT dan seperangkat permainan scrabble pada materi senyawa karbon turunan alkana. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media didapatkan hasil sebesar 100% dan ahli materi sebesar 87% dengan kategori sangat layak sedangkan berdasarkan hasil uji keterbacaan terhadap guru didapatkan hasil sebesar 93% dan hasil uji keterbacaan terhadap peserta didik didapatkan hasil sebesar 96% dengan kategori sangat baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 155 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2403/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SENYAWA KIMIA - MODUL PEMBELAJARAN - PERMAINAN
2. CHEMICAL COMPOUNDS - LEARNING MODULE - GAMES

Pembimbing

1. Dr.Rer.Nat. Ubed Sonai Fahruddin Arrozi, S.Pd, M.Si

Lampiran Berkas