Skripsi

Pengaruh gaya belajar, kesiapan belajar, dan literasi digital terhadap hasik belajar mahasiswa Universitas Negeri Malang selama pembelajaran daring / Putri Julianti

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh gaya belajar kesiapan belajar dan literasi digital terhadap hasil belajar mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang Angkatan 2020 selama pembelajaran daring. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi seluruh mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang Angkatan 2020. Data dikumpulkan dengan kuesioner dari sampel sejumlah 79 mahasiswa yang ditentukan dengan menggunakan random sampling melalui perhitungan rumus Slovin. Teknik analisis data menggunakan SPSS 25 dan menemukan bahwa gaya belajar kesiapan belajar dan literasi digital berpengaruh positif signifikan terhadap hasil belajar dengan jumlah kontribusi 89 6% sementara sisanya yaitu 10.4% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 112 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2441/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Sunaryanto, M.Ed.

Lampiran Berkas