Skripsi
Motivasi partisipan dalam memutuskan menjadi relawan pengerak literasi di TBM Ruang Belajar Aqil (RBA) Kota malang / Krisdiyanto
Abstrak
Perkembangan pesat sebuah komunitas ditentukan oleh keberadaan sumber daya manusia(SDM) yang memegang peranan penting. Untuk mencapai kinerja yang diharapkan oleh sebuah komunitas dibutuhkan motivasi. Motivasi sangatlah penting bagi pengelola komunitas dalam meyakinkan individu melaksanakan kegiatan. Apalagi bagi komunitas yang penggunaan SDM dengan melibatkan relawan. Hal ini sangatlah relevan mengingat komunitas memiliki anggaran minim. Tujuan penelitian ini yakni berfokus pada bagaimana motivasi partisipan dalam memutuskan menjadi relawan penggerak literasi di Ruang Belajar Aqil (RBA). Pendekatan penelitian yang digunakan merupakan deskriptif kualitatif. Lokasi di Ruang Belajar Aqil(RBA) dengan teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari tujuh informan yakni relawan asisten RBA. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman. Adapun hasil penelitian yaitu Peneliti menemukan motivasi partisipan dalam memutuskan menjadi relawan penggerak literasi meliputi motivasi terhadap kebutuhan prestasi motivasi terhadap kebutuhan afiliasi dan kebutuhan terhadap kebutuhan kekuasaan. Kesimpulan ketiga motivasi tersebut terpenuhi. RBA menyediakan kerangka kerja sesuai dengan kebutuhan relawan. RBA menutup miskomunikasi antarrelawan melalui kebutuhan sikap kooperatif. RBA menciptakan hubungan harmonis antarrelawan saat berjalannya kegiatan.